BIENVENIDOS AL NUEVO CURSO

Empezamos nuevo curso y seguro que os encontraréis con muchas novedades. Os dejo el prezzi del primer día por si os quedó alguna duda.

CONTENIDOS PARA EL CONTROL EXTRAORDINARIO DE JUNIO

• La música en Grecia y Roma.
• Características del canto gregoriano.
• Géneros y formas renacentistas.
• Definición de consorts y ministriles.
• Características musicales del barroco.
• Definición de oratorio, pasión, cantata., concerto grosso y solista.
• Características musicales del clasicismo.
• La ópera italiana, francesa y alemana en el clasicismo.
• Características musicales en el Romanticismo.
• La ópera italiana y francesa en el Romanticismo.
• Características de la ópera de Richard Wagner.

Vacaciones

Repasar la cación de Flauta: "Dansà de la Magrana" Realizaremos el control el día 27 de abril (primer día de clase después de las vacaciones)
Ejercicios del 3 al 6 libro de texto página 100-101

La vida es Bella

Partitura y wix (blog música María Jesús)

PRÓXIMO CONTROL SOBRE EL CLASICISMO

Características del Clasicismo

Preguntas referentes a la fecha de inicio y fin

Tipos de ópera y compositores que las representan

Compositores de la Escuela de Viena.

Definición de las formas instrumentales

Instrumentos de esta época

Biografía de uno de los compositores (Beethoven, Haydn o Mozart)
Cifrado de acordes y construcción. 

LA MÚSICA EN EL CLASICISMO

1.- Nombra qué formas musicales desaparecen y cuáles se afianzan.
2.- Nombra los compositores de la ópera francesa y la italiana.
3.- Nombra los compositores de la Escuela de Viena.
4.- Indica qué instrumentos desaparecen, cuáles evolucionan y cuáles aparecen.

COMPARAMOS ETAPAS MUSICALES

En esta sesión hemos realizado un trabajo comparativo de las tres épocas de la historia de la música: Renacimiento, Barroco y Clasicismo.
Lo que aparece en la tabla sería el inicio de la actividad, se trata de que seáis vosotros quienes busquéis otras características y la evolución a lo largo de estas tres épocas. Los contenidos se corresponden a los temas 4, 5 y 6. Para que la tabla esté completa debe haber al menos 14 características.

Tabla comparativa musica 3º eso de Vicen Ferrer Marti

EL BARROCO

Empezamos a estudiar el Barroco musical. Es una época en la que se empiezan a dar conciertos públicos  y se crean los primeros teatros. Surgen las primeras óperas, un espectáculo capaz de cautivar al público y de lanzar al éxito a los intérpretes. El violín será el instrumento estrella y en esta época vivirá el lutier de violines más reconocidos, A. Stradivari.

Teniendo en cuenta la información que aparece en el libro de texto resuelve las siguientes preguntas:

• ¿En qué fechas empieza y termina el Barroco?
• ¿Por qué surgió la ópera?
• Nombra las 5 características de la música instrumental en el Barroco.
• Nombra los compositores más representativos de Francia, Italia y Alemania durante esta época.
• Nombra las 5 características generales de la música del Barroco.
• Explica en qué consiste el Bajo continuo.
• Define oratorio, pasión y cantata.
• Nombra y explica las partes de la ópera.
• Define cantata profana y zarzuela.
• Ejercicio 4 de la página 84 del libro.

Os dejo algunos enlaces para poder revisar y ampliar conceptos sobre el Barroco musical.

• Mapa conceptual.
• Ejercicios interactivos tipo test.